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lunes, 19 de noviembre de 2018

Módulo 21 Semana 1 Actividad 2 Generación de electricidad. Eficiencia, riesgos y efectos al ambiente. Prepa en Línea SEP







Módulo 21 Semana 1 Actividad El descubrimiento científico y el desarrollo tecnológico. Prepa en Línea SEP


Prepa en Línea sep
El descubrimiento científico y el desarrollo tecnológico
Actividad integradora. Módulo 21 semana 1

Irma Robles Alatorre
05/04/2017

Un documento en el que expongas y expliques un descubrimiento de la ciencia y un desarrollo tecnológico que se utilice en nuestros días y que describas cómo ha cambiado la vida de las personas.

Nombre
Año y autor
Descripción
Aplicación
Principales antecedentes o modificaciones
Descubrimiento científico
Vacuna contra la viruela.
1796-1798
El médico británico Edward Jenner
Jenner utilizó la viruela de las vacas para inocular a una persona sana, en ese tiempo realizó cortes en la piel de un niño sano inyectándole la vacuna que procedía de una pústula de una persona infectada por una vaca, lo observo, repitió el procedimiento y confirmo que le había dado inmunidad al inyectarle después la viruela humana y ver que realmente no presentaba síntomas.
Así nace la primera vacuna.
Se usó para combatir un virus que en ese tiempo fue mortal.
Se entiende por vacuna cualquier preparación destinada a generar inmunidad contra una enfermedad al aplicarla funciona estimulando la producción de anticuerpos.
 Inicialmente la práctica fue por medio de cortes en la piel y luego inyectaban el virus ahora puede tratarse, por ejemplo, de una suspensión de microorganismos muertos o atenuados, o de productos o derivados de microorganismos. El método más habitual para administrar las vacunas es la inyección, aunque algunas se administran con un vaporizador nasal u oral.
Innovación tecnológica
Teléfono Móvil
Martin Cooper (1973)
Es un dispositivo inalámbrico electrónico que permite tener acceso a la red de telefonía celular o móvil. Se denomina celular debido a las antenas repetidoras que conforman la red, cada una de las cuales es una célula, si bien existen redes telefónicas móviles satelitales. Su principal característica es su portabilidad.
Permite la comunicación de voz de manera inalámbrica. Los celulares actuales permiten además:
Comunicarse  en redes sociales desde casi cualquier lugar.
Vídeo llamadas y acceso a la información de la red.
El italiano Antonio Meucci, quien en 1854  invento el 'teletrófono' o 'teléfono eléctrico' después Cooper crea
el primer celular en 1973  pesaba más de dos kilos y la batería le duraba 20minutos.
Los diseños se han modificado con el tiempo ya son ligeros y tienen más funciones.
 Una nueva generación “los teléfonos inteligentes” ha revolucionado la industria de los celulares y ha cambiado completamente la forma en que las personas utilizan la telefonía.

El  descubrimiento de la vacuna contra la viruela es científico porque fue gracias a la observación y el razonamiento de los síntomas de la enfermedad y las características que presentaban las personas expuestas al virus de la viruela, el medico Edward Jenner realizó pruebas experimentales para descubrir la vacuna que finalmente fue comprobada y aceptada por la eficacia para combatir la enfermedad  a pesar de que en un principio fue rechazado por sus métodos de experimentación ya que al parecer exponía a un niño con varios cortes en la piel y las inyecciones del virus, repitiendo el procedimiento luego con el virus de viruela humano, fue un riesgo para el menor de edad pero  afortunadamente funciono y esto salvo la vida de muchas personas que morían por esta enfermedad.
 Gracias a la aplicación de esta vacuna se erradico la viruela, en 1980 se declaró que el planeta estaba libre de esa enfermedad.
El teléfono móvil es una Innovación tecnológica  por qué se usaron un conjunto de teorías y técnicas existentes en base a la tecnología  del primer teléfono y se perfecciono con ideas innovadoras para lograr un dispositivo que funcionara de manera inalámbrica por la necesidad de estar en constante comunicación desde cualquier lugar al principio fue exclusivo para empresarios y negocios pues era muy costoso, poco a poco el diseño fue evolucionando hasta llegar a ser accesible a toda persona, se ha vuelto una herramienta indispensable para la comunicación, ayuda a salvar vidas ya que se puede llamar a los servicios de emergencias en caso necesario y actualmente con los Smartphone  se tiene acceso a las redes sociales  a Internet , ver la televisión en el teléfono, podemos comunicarnos casi a cualquier parte del mundo, esto ha modificado la forma de vida de las personas, la convivencia, la comunicación y la educación.
La intervención de la tecnociencia ha sido determinante para el  desarrollo de cada  descubrimiento científico o invento de la tecnología, involucrando científicos, ingenieros y técnicos se logra de esta manera unir la investigación y el desarrollo, en el caso de las vacunas se ha logrado beneficiar a la sociedad poniendo al alcance de la población las dosis necesarias para prevenir las enfermedades y disminuir el número de mortandad infantil.
En el caso del teléfono  por medio de investigación se logra generar un desarrollo tecnológico innovador y por consecuencia es aplicado en mercadeo, empresas y en la sociedad beneficiando y convirtiéndolo en algo rentable. El uso adecuado de estos productos depende de nosotros debemos ser precavidos y disfrutar de los beneficios que nos da los avances de la tecnociencia.

“El avance tecnológico es un factor decisivo para el desarrollo social y tiene un gran impacto sobre la humanidad, el cual puede ser bueno o malo, dependiendo de la manera en que las personas utilicen los avances de la tecnociencia.” (Contenido extenso M21)
  
 Fuentes:
Contenido extenso. Módulo 21. Impacto en la ciencia y la tecnología. Unidad I. La ciencia y la tecnología en los siglos XX y XXI

Recursos del módulo 21 temas: “Ciencia”, “Tecnología” y “Tecnociencia”

Organización Mundial de la Salud. Vacunas. Consultado el 05/04/2017
Morán, A(2014)DCIENCIA Articulo “Jenner y la vacuna”.
 Gon(2015)El verdadero inventor del teléfono
Historia y evolución del teléfono (Feb/ 14/ 2012) de Myprofeciencias
BBC Mundo.(26/04/2010) El hombre que inventó el teléfono celular



sábado, 10 de noviembre de 2018

Módulo 20 Semana 4 Proyecto integrador. Tema: Contaminación en el Lago de Chapala. Prepa en Línea SEP.


Indicaciones:

Realizar una  infografía (organizada de acuerdo a las etapas de un proyecto: elección del tema, planteamiento del problema, recolección de información, análisis y propuesta de solución), en donde  sistematices la información relevante que obtuviste a lo largo de las actividades del módulo, cuyo objetivo es socializar los hallazgos, posibles soluciones, acciones y compromisos para optimizar los recursos naturales y mejorar el cuerpo de agua sobre el que investigaste.

Comparto mi Proyecto, espero les sirva como ejemplo:

Vídeos de apoyo para está actividad:

viernes, 19 de octubre de 2018

Becas para prepa en Línea SEP, deben registrarse antes del 26 de octubre del 2018.

"La Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS), a través de la Coordinación de Becas de la Subsecretaría de Educación Media Superior (CBSEMS), convoca a los/las estudiantes inscritos/as en la modalidad no escolarizada, opción virtual mediante el Servicio Nacional de Bachillerato en Línea “Prepa en Línea – SEP” a solicitar una beca.

Los/Las aspirantes deberán registrar su solicitud de beca a través del llenado de la ENCSEEMS, en el sitio www.becasmediasuperior.sep.gob.mx, durante el periodo del 28 de septiembre al 26 de octubre del 2018."

Excelente apoyo, entra al enlace de la imagen y revisa la convocatoria.




Módulo 20 semana 3 Interpretación de datos estadísticos. Prepa en Línea SEP






Módulo 20 Semana 3 Análisis y propuesta de solución. Prepa en línea SEP






 Análisis y propuesta de solución…           Irma Robles Alatorre.


Para solucionar el problema de la contaminación puntual y difusa del lago de Chapala, se debe analizar las fuentes de descargas, la dispersión de los contaminantes y de qué tipo son los que rebasan los parámetros dentro de los niveles permitidos en el Lago, esto se puede analizar y regular más fácilmente en el caso de fuentes puntuales ya qué están identificadas o  son localizables, en el caso de la contaminación difusa sabemos que proviene de varias fuentes diferentes, en este caso se pueden instalar, reubicar o rehabilitar las plantas de tratamiento para las aguas residuales de zonas urbanas en los puntos estratégicos para  esta manera evitar que lleguen contaminadas a los cauces del rio Lerma que finalmente desemboca en el lago de Chapala.
Otra complicación que presenta el lago de Chapala es la eutrofización de lirio y maleza, se debe buscar una solución ya que esto provoca mayor evo transpiración afectando el nivel del lago. La presencia masiva e invasora del lirio ha llevado a buscar soluciones para su control. El hecho de que no existan herbívoros naturales, ni plagas que lo afecten, ha llevado a que actualmente se realicen estudios para utilizar hongos patógenos o insectos que puedan limitarlo. También se recomiendan diferentes peces herbívoros como control biológico, entre los que podemos mencionar: Carpa China herbívora (Ctenopharyngodon idella), Tilapia rendalli y “El pez Dólar de plata”( Metynnis roosevelti), agresivo y herbívoro.  
Para solucionar el problema de la contaminación, se debe analizar los parámetros  morfo métricos de la cuenca, la dispersión, transporte advectivo y transformación o reacción de los contaminantes, para encontrar la manera de cómo se producen estos cambios de concentración  en determinado tiempo y por medio del modelo matemático SPAM para obtener datos que nos ayuden a monitorear el estado trófico del lago, la eutrofización y solucionar o disminuir el problema de los contaminantes.
Los elementos sociales y naturales  que se pueden manipular para dar una solución al problema específico de contaminación del agua en Chapala, sería por medio de:
El modelo SPAM que es un modelo dinámico, de solución numérica y con una aplicación de análisis multidimensional, donde se puede manipular y conocer el comportamiento de los siguientes elementos:
Elementos sociales donde interviene el hombre como la distribución de la población y el consumo o explotación del agua, el territorio utilizado para actividades agropecuarias, desechos industriales, urbanos, y los químicos que se vierten en estos desechos. 
Elementos naturales: La calidad del agua, los niveles de la demanda bioquímica de oxígeno,  la eutrofización, el estado trófico, la reflectancia, los efectos de las precipitaciones,  la escorrentía, la humedad del suelo, la evo transpiración.  
La información y datos obtenidos tanto naturales como sociales y como se relacionan entre ellos, pueden sustentar la posible solución del problema por ejemplo tenemos que podemos disminuir la entrada de contaminantes al lago si se trata el agua antes de llegar a la cuenca, instalando plantas de tratamiento en puntos estratégicos donde se identifiquen las descargas residuales y desviando las zonas de vertedero de desechos agropecuarios, si se realizan estas acciones en dos años se observará un cambio notable en la calidad de agua del lago.
Argumentos a favor
1)    La disponibilidad de datos observados, históricos, y actuales sobre la calidad del agua y sobre las descargas de aguas residuales, reubicar o instalar plantas de tratamiento para desechos industriales, es posible cambiar la ubicación buscando estrategias de uso controlado y tratamiento a las descargas de contaminantes  agropecuarios. Se puede obtener una proyección del impacto en la biodiversidad del lago, los riesgos para la salud pública y el ambiente relacionados con el área que se analiza en este caso el lago de Chapala y así modificar esta situación eliminando los elementos identificados como factores dañinos o tóxicos, previniendo el deterioro del Lago.
2) El lago de Chapala  presenta una problemática  muy compleja y requiere de un análisis amplio de muchos factores que se involucran en la contaminación.
 Por medio del modelo matemático SPAM se puede monitorear el comportamiento de: oxígeno disuelto, DBO carbonácea  y nitrogenada y análisis simplificados de sustancias tóxicas conservativas y no conservativas en el lago y en el agua que llega del río Lerma, al localizar la información eliminar las fuentes y elementos contaminantes.
Argumentos en contra:
·         Para una solución efectiva se requiere de mayor información, muchos estudios y son muy costosos hace falta el apoyo de centros de investigación, la sociedad en general y los recursos gubernamentales así como reglamentar y sancionar a los culpables de la contaminación.
·         Los datos obtenidos de fuentes de contaminación puntuales podrían estar supervisados  y sancionar las industrias o empresas que no cumplan con los compromisos de tratamiento de sus desechos pero desgraciadamente se presenta la corrupción, sobornos a funcionarios o indiferencia, por esta razón de nada sirve un análisis y una solución al problema si no se da el seguimiento adecuado.
En conclusión: Es social y ambientalmente importante el estudio del problema y de las formas de solucionarlo porque el agua es un recurso indispensable para la vida y actualmente es muy escaso los seres humanos nos hemos encargado de deteriorar el medioambiente y con la demanda de la población provocamos la sobre explotación de los cuerpos de agua, si no cambiamos nuestros hábitos de consumo y manejo del agua llegara el día que el desabasto y la contaminación provocaran la extinción de muchas especies, la mejor manera es adquirir conciencia ecológica, estudiar la magnitud del problema, los elementos que afectan gravemente la situación del Lago de Chapala y buscar la forma de eliminar o disminuir los contaminantes.
 Los modelos matemáticos son una herramienta indispensable para obtener información del comportamiento de los elementos involucrados en la contaminación del lago y proyectar cómo será el panorama en determinado tiempo, el modelo SPAM es multidimensional y considera un amplio campo de estudio si conocemos el comportamiento de los factores que están involucrados podemos obtener un pronóstico de las causas, conocer donde se origina el problema y cuales medidas tomar para mitigar el daño a el ecosistema, por ejemplo en el caso de la proliferación de lirio se puede manejar introduciendo peces herbívoros y monitorear el avance siempre y cuando no afecte a la población de peces nativos pero sería una opción viable si se limita el área de lirio con alguna maya para contener allí los peces que estarán consumiendo la maleza hasta controlar la invasión de lirio y así no afectar a las otras especies del lago.
En cuanto a la contaminación se identifican las fuentes y el tipo de contaminantes ya sea desechos industriales o agropecuarios re ubicando los puntos de descargas y dando tratamiento a las aguas residuales, así se eliminan los componentes dañinos para beneficiar el lago, la eficiencia de estas medidas está en darle continuidad, también involucrar a la población educándonos con cultura ecológica, disminuir el desperdicio de agua, el uso de productos químicos para limpieza y reutilizar el agua de la lavadora para regar plantas o lavar el patio, en fin hay muchas acciones que si las aplicamos de manera constante beneficiamos al medio ambiente.
FUENTES:
Actividad Integradora del módulo 20 Recolección de la información. Consultado el 15/03/17 RoblesAlatorre_Irma_M20S2_Recoleccion - Microsoft Word
Módulo 20. Optimización en sistemas naturales y sociales
http://148.247.220.212/c4/pluginfile.php/10723/mod_resource/content/16/M20_U1.pdf
Actividad Integradora Proyecciones. Consultado el 15/03/17
RoblesAlatorre_Irma_M20S2_proyecciones- Microsoft Word

Salas.H, Sarasti.S(1994). (13/08/1996). Curso "Lagunas en estabilización"
Modelos matemáticos de calidad de aguas en corrientes (1-19). Lima, Perú: OPS/CEPIS/96. CONSULTADO EL 09/03/2017
 http://www.bvsde.paho.org/bvsacd/scan2/006650/06650-08.pdf

Salas. H(1984) Hoja de Divulgación Técnica 21: CRITERIOS PARA SELECCIONAR MODELOS

MATEMATICOS DE CALIDAD DE AGUA * CONSULTADO EL 09/03/2017 http://www.bvsde.paho.org/eswww/proyecto/repidisc/publica/hdt/hdt021.html
Menéndez.A(2010) TRANSPORTE DE CONTAMINANTES EN EL MEDIO ACUATICO. Universidad Tecnológica Nacional . 3.2 HIDRODINAMICA BASICA DE RIOS Y ESTUARIOS (pag. 39-51) consultado el 09/03/2017 http://50.30.34.57/~modelacion/images/pdf/docencia/utn/Apunte_ContamAguas.pdf
MODELO DE SIMULACION PARA LA CALIDAD DE AGUA EN UN RIO CI51D Profesores J. Castillo y C. Espinoza(2005)  Contaminación de Recursos Hídricos Pdf- Adobe  Reader CONSULTADO EL 09/03/2017 https://www.u-cursos.cl/ingenieria/2005/2/CI51D/1/material_docente/bajar?id_material=73719
Miranda A., María Guadalupe y Lot Helgueras, Antonio. (1999). El lirio acuático, ¿una planta nativa de México? Ciencias 53, enero-marzo, 50-54. [En línea]
http://www.revistaciencias.unam.mx/es/106-revistas/revista-ciencias-53/928-el-lirio-acuatico-iuna-planta-nativa-de-mexico-.html