Serán los últimos reconocimientos de está gran experiencia...
Mis actividades. Tareas de Prepa en Línea SEP. *******Di no, al plagio!!! ******** Si deseas, puedes apoyarme con un donativo a la tarjeta 4027 6657 1918 0755 de Banco Azteca a nombre de Irma Robles. Pueden ser depósitos o transferencias. ;) Gracias por tú apoyo.
Buscar en este blog
miércoles, 28 de junio de 2017
martes, 27 de junio de 2017
Vídeo sesión recomendada de la semana 2 módulo 23.
Facilitador del módulo 23 semana2: Javier Martín Miranda Rodríguez
Explica de manera clara como realizar las tres actividades de la semana:
Fase 3, fase 4 y fase 5.
Espero les ayude tanto como a mí.
Explica de manera clara como realizar las tres actividades de la semana:
Fase 3, fase 4 y fase 5.
Espero les ayude tanto como a mí.
Vídeo sesión de apoyo para la semana 1 del módulo 23
Muy bien explicadas las actividades, por mi facilitador del módulo 23: Javier Martín Miranda Rodríguez
lunes, 26 de junio de 2017
Proceso de planificación de un proyecto. Etapas, objetivos, estrategias, plan de acción, tareas....
Proceso de planificación de un proyecto:
Análisis
Esta etapa responde a la pregunta ¿Cómo es? e implica revisar, documentar y describir las diferentes fuerzas externas (económicas, sociales, gubernamentales, tecnológicas, consumidores y competencia) que afectan o podrían afectar el proyecto.
Determinación del alcance u objetivo
Esta etapa responde a la pregunta ¿Qué se quiere hacer? e implica identificar aquello que permita considerar los recursos y capacidades de una persona, institución, empresa, en un área determinada, así como tomar en cuenta los recursos y limitaciones para realizar una tarea o actividad específica.
Formulación de estrategias o forma de lograrlo
Esta etapa responde a las preguntas ¿Quién lo hará? ¿Cómo se debe hacer? ¿En cuánto tiempo? ¿Con qué recursos? ¿Cuánto costará? ¿Qué riesgos tendremos? La idea es encontrar las mejores estrategias para agilizar el desempeño y consecución del proyecto.
Diseño de planes de acción
En este paso se debe especificar cuándo se realizarán las actividades o acciones y quién las realizará. Algunos de los elementos que suelen contener los planes de acción son:
• Tareas. Actividades o acciones que se van a realizar para implementar las estrategias.
• Recursos. Es todo aquello que se va a utilizar para realizar las tareas e implementar las estrategias, así como la forma en que se van a distribuir.
• Responsables. Son las personas que realizan las tareas e implementan las estrategias.
• Programa. Es el cronograma que define las fechas de inicio y término, así como los plazos para realizar las tareas e implementar las estrategias.
• Presupuesto. Es la inversión requerida para realizar las tareas e implementar las estrategias.
Los planes de acción son un instrumento de control y sirven de guía para implementar o ejecutar las estrategias, y para que los objetivos y todo lo planificado sea del conocimiento de todos los miembros de la organización.
Medición y control del desarrollo del proyecto
Esta etapa responde a las preguntas ¿Existen desviaciones? ¿Estamos en tiempo? e implica establecer un sistema de referencia por medio del cual se miden y se controlan las actividades y fechas de ejecución, incluyendo el registro de las desviaciones que lleguen a presentarse. Los elementos de medición y seguimiento se establecen claramente en la tercera etapa del proyecto.
Recuperado de Prepa en Línea SEP, Módulo 23 Semana1: http://148.247.220.212/c4/mod/page/view.php?id=6025
Análisis
Esta etapa responde a la pregunta ¿Cómo es? e implica revisar, documentar y describir las diferentes fuerzas externas (económicas, sociales, gubernamentales, tecnológicas, consumidores y competencia) que afectan o podrían afectar el proyecto.
Determinación del alcance u objetivo
Esta etapa responde a la pregunta ¿Qué se quiere hacer? e implica identificar aquello que permita considerar los recursos y capacidades de una persona, institución, empresa, en un área determinada, así como tomar en cuenta los recursos y limitaciones para realizar una tarea o actividad específica.
Formulación de estrategias o forma de lograrlo
Esta etapa responde a las preguntas ¿Quién lo hará? ¿Cómo se debe hacer? ¿En cuánto tiempo? ¿Con qué recursos? ¿Cuánto costará? ¿Qué riesgos tendremos? La idea es encontrar las mejores estrategias para agilizar el desempeño y consecución del proyecto.
Diseño de planes de acción
En este paso se debe especificar cuándo se realizarán las actividades o acciones y quién las realizará. Algunos de los elementos que suelen contener los planes de acción son:
• Tareas. Actividades o acciones que se van a realizar para implementar las estrategias.
• Recursos. Es todo aquello que se va a utilizar para realizar las tareas e implementar las estrategias, así como la forma en que se van a distribuir.
• Responsables. Son las personas que realizan las tareas e implementan las estrategias.
• Programa. Es el cronograma que define las fechas de inicio y término, así como los plazos para realizar las tareas e implementar las estrategias.
• Presupuesto. Es la inversión requerida para realizar las tareas e implementar las estrategias.
Los planes de acción son un instrumento de control y sirven de guía para implementar o ejecutar las estrategias, y para que los objetivos y todo lo planificado sea del conocimiento de todos los miembros de la organización.
Medición y control del desarrollo del proyecto
Esta etapa responde a las preguntas ¿Existen desviaciones? ¿Estamos en tiempo? e implica establecer un sistema de referencia por medio del cual se miden y se controlan las actividades y fechas de ejecución, incluyendo el registro de las desviaciones que lleguen a presentarse. Los elementos de medición y seguimiento se establecen claramente en la tercera etapa del proyecto.
Recuperado de Prepa en Línea SEP, Módulo 23 Semana1: http://148.247.220.212/c4/mod/page/view.php?id=6025
Fase2: Planificación. Justificación. Módulo 23 Semana 1
¿Qué producto entregarás?
Les comparto las indicaciónes de mi facilitador Javier Martin Miranda:
Este es el enlace del audio, espero se escuche mejor:
https://drive.google.com/file/d/0B5CKn2Lu9mD6SFhNaWFiRmRyR3c/view?usp=sharing
Un archivo de audio, con duración de 3 minutos como mínimo y 5 como máximo, en el que presentes la justificación de tu proyecto, partiendo del objetivo general y el análisis del contexto desde los diferentes ámbitos que se han definido, y describas la importancia de realizar lo que tienes planeado.
Aquí lo importante es seguir las
indicaciones que nos de nuestro facilitador ya que es el criterio que manejará
para evaluarnos, chequen si les piden los mismos puntos…
Les comparto las indicaciónes de mi facilitador Javier Martin Miranda:
En esta actividad debes realizar un archivo de audio, en el que presentes la justificación de tu proyecto, partiendo del objetivo general y el análisis del contexto desde los diferentes ámbitos que se han definido, y describas la importancia de realizar lo que tienes planeado.
Para ello antes de grabar entre 2 a 5 minutos máximo , realiza un guión que contenga:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD (Actividad 2 de la fase 1 planificación justificación Módulo 23. Tecnologías emergentes para la administración y gestión Prepa en Línea SEP)
Tu NOMBRE completo
INTRODUCCIÓN (En esta actividad realizó Un archivo de audio, en el que presento la justificación de mi proyecto, partiendo del objetivo general y el análisis del contexto desde los diferentes ámbitos que se han definido, y describas la importancia de realizar lo que tienes planeado)
DESCRIPCIÓN PROYECTO de que se trata su proyecto
Indicar el OBJETIVO GENERAL
Expresar la JUSTIFICACIÓN desde 3 ámbitos es decir tres ideas de la importancia de realizar el proyecto.
Les comparto mi actividad en vídeo, yo la envié en un archivo de Word, solamente la portada con el audio, espero se escuche bien, es sólo como ejemplo:
Este es el enlace del audio, espero se escuche mejor:
https://drive.google.com/file/d/0B5CKn2Lu9mD6SFhNaWFiRmRyR3c/view?usp=sharing
domingo, 25 de junio de 2017
Fase1: Planificación. Objetivos-metas. Módulo 23 Semana 1
La Planificación es un etapa que forma parte de la administración y en ella se definen las bases de lo que vamos a llevar a cabo. Así mismo, realizamos un proceso de investigación, organización y determinación de aquellos elementos que nos llevarán a cumplir y operar lo que deseamos implementar.
La indicación de mi facilitador:
Para la Actividad Fase1: Planificación. Objetivos-metas, deberás entregar una presentación dinámica en la que describas de manera general tu proyecto y definas el objetivo general, los objetivos específicos, así como las metas asociadas.
Una presentación dinámica es una presentación en la cual se desarrolla un tema de una forma atractiva y con movimiento.
Su objetivo es el de llamar la atención de la audiencia y hacer que la información quede más clara.
Para ello puedes utilizar software como:
Power Point
Prezie
Sway
Canva
Emaze
Etc.
Si optas por POWER POINT debeás subir el archivo por el espacio de tareas , con los elementos solicitados es decir , la presentación debe incluir :
Portada
Descripción del proyecto
Objetivo General
Objetivos Específicos (dos)
Metas( dos por cada objetivo específico)
Referencias
http://148.247.220.212/c4/mod/assign/view.php?id=6020
Mi actividad la envié como una presentación con diapositivas de Power Point.
Les comparto vídeo de mi actividad, espero les ayude como ejemplo:
¿Qué producto entregarás?
Una presentación dinámica en la que describas de manera general tu proyecto y definas el objetivo general, los objetivos específicos, así como las metas asociadas.La indicación de mi facilitador:
Para la Actividad Fase1: Planificación. Objetivos-metas, deberás entregar una presentación dinámica en la que describas de manera general tu proyecto y definas el objetivo general, los objetivos específicos, así como las metas asociadas.
Una presentación dinámica es una presentación en la cual se desarrolla un tema de una forma atractiva y con movimiento.
Su objetivo es el de llamar la atención de la audiencia y hacer que la información quede más clara.
Para ello puedes utilizar software como:
Power Point
Prezie
Sway
Canva
Emaze
Etc.
Si optas por POWER POINT debeás subir el archivo por el espacio de tareas , con los elementos solicitados es decir , la presentación debe incluir :
Portada
Descripción del proyecto
Objetivo General
Objetivos Específicos (dos)
Metas( dos por cada objetivo específico)
Referencias
http://148.247.220.212/c4/mod/assign/view.php?id=6020
Mi actividad la envié como una presentación con diapositivas de Power Point.
Les comparto vídeo de mi actividad, espero les ayude como ejemplo:
Tecnologías emergentes para…Foro de clase. Módulo 23 Semana1
Durante el desarrollo de tu proyecto del módulo pasado, es muy probable que hayas utilizado alguna de las tecnologías que se te presentaron en el catálogo o que hayas investigado por tu cuenta aquellas que te podrían ser útiles.
Como habrás imaginado, en este módulo tendrás la oportunidad de investigar diversas aplicaciones o Software relacionado con la planificación y la gestión, sus características y cómo es su funcionalidad, pero antes de ello, deberás reconocer algunos aspectos importantes como: la compatibilidad, la usabilidad y la accesibilidad, que son determinantes para decidir si debes o no utilizar una tecnología. A continuación te presentaremos algunas ligas en las que se abordan estos elementos, recuerda que siempre puedes ampliar tus conocimientos a partir de la búsqueda de información.
1. Completa una tabla como la siguiente y compártela en el foro, para ello incluye únicamente 2 aplicaciones o Software.
Les comparto mi tabla:
Como habrás imaginado, en este módulo tendrás la oportunidad de investigar diversas aplicaciones o Software relacionado con la planificación y la gestión, sus características y cómo es su funcionalidad, pero antes de ello, deberás reconocer algunos aspectos importantes como: la compatibilidad, la usabilidad y la accesibilidad, que son determinantes para decidir si debes o no utilizar una tecnología. A continuación te presentaremos algunas ligas en las que se abordan estos elementos, recuerda que siempre puedes ampliar tus conocimientos a partir de la búsqueda de información.
1. Completa una tabla como la siguiente y compártela en el foro, para ello incluye únicamente 2 aplicaciones o Software.
Les comparto mi tabla:
Microproyecto
(Mi
proyecto)
|
Macroproyecto
(Institución
o empresa)
|
Smartsheet
Aplicación de software online para
administrar proyectos.
|
Bitrix24
Software para gestión de proyectos y tareas. Ideal para empresas o
grupos con múltiples participantes.
|
·
Facilita la gestión de mi proyecto de forma
colaborativa y en tiempo real.
·
Puedo organizar, programar y supervisar las
tareas o actividades.
·
En el panel lateral nos da opción para la
vista del diagrama de Gantt, del calendario
o de las tarjetas de las actividades.
·
Es compatible con Google Drive.
·
Funciona con cualquier sistema operativo y se
puede trabajar también desde dispositivos móviles y tabletas.
·
Puedo guardar o exportar los gráficos de mi
proyecto en PDF, en un archivo de Excel o como imagen.
|
Puede tener un grupo de trabajo donde se almacenan todos los
archivos, discusiones y tareas correspondientes a dicho proyecto, y sólo acceden los usuarios relevantes.
Las tareas y sub-tareas se pueden visualizar en un gráfico de Gantt.
El sistema puede hacer un
seguimiento al tiempo dedicado a cada tarea dentro del proyecto, y las tareas
son integradas al calendario del grupo.
Permite la planificación de la carga de trabajo del empleado en la
gestión de proyectos, le permite finalizar más tareas en el tiempo e
identificar cuáles están cerca de vencerse.
Funciona en: Servidores Linux, Unix, Windows, Aplicación iOS &
Android
|
2. ¿Qué elementos consideraste al momento de determinar las aplicaciones o Software que se pueden utilizar para cada caso?
Microproyecto: Consideré la aplicación de Smarsheet porque fue la que use el módulo anterior para planificar mi proyecto y me pareció muy fácil al utilizarla, pude realizar el diagrama de Gantt y ver las actividades de mi proyecto organizadas en el calendario con fecha y plazo para desarrollarlas así como la persona asignada para encargarse de cada actividad, es una aplicación muy accesible y que facilita organizar el proyecto, por esta razón me interesa usarla nuevamente, lo que si se me va a dificultar es que la aplicación gratuita es solo por 30 días y después hay que pagar por el software.
Macroproyecto: Elegí el software Bitrix24, para gestión de proyectos y tareas, porque se puede acceder fácilmente y trabajar en él, es una suite completa de herramientas de colaboración, de comunicación y almacenamiento en línea o puede usar la versión self-hosted de Bitrix24 para que se ejecute en el servidor. Es un software muy completo, diseñado especialmente para empresas y proyectos de muchos colaboradores por esta razón creo que es el apropiado para un macroproyecto aunque la versión gratuita solo es para 30 días y permite 12 colaboradores, considero que para una empresa es conveniente pagar por el servicio tan completo que hará más eficiente la gestión y el desempeño de las actividades para lograr los objetivos del proyecto.
smartsheet.com - Software Smartsheet®
https://www.bitrix24.es/prices/
(3 y 4) Debemos dar réplica a dos compañeros.
*******************************************
*******************************************
*******************************************
5. En conclusión y como repaso del tema del foro:
“El alcance de un proyecto puede ser altamente complejo y en todos los casos se requiere de herramientas que permitan planificar y no improvisar; así como identificar claramente el objetivo, el alcance y la estrategia para ejecutar alguna acción personal, educativa, laboral o social.”
Al elegir una aplicación para planificar, gestionar y administrar un proyecto debemos conocer las características de las aplicaciones tecnológicas y que sean convenientes para las necesidades de los usuarios del proyecto, debemos tomar en cuenta:
La compatibilidad es la condición que hace que un programa y un sistema o aplicación logren comprenderse correctamente, en este caso se trata de buscar que las aplicaciones usadas para gestionar el proyecto sean compatibles con los sistemas operativos de los usuarios para que puedan acceder y colaborar en el proyecto de manera fácil y eficiente.
La accesibilidad en la Web se refiriere a que todas aquellas personas que lo deseen puedan percibir, entender, navegar e interactuar con una página.
“La usabilidad se refiere a la capacidad de un software de ser comprendido, aprendido, usado y ser atractivo para el usuario, en condiciones específicas de uso.” La Organización Internacional para la Estandarización (ISO)
La planificación de un proyecto no se hace sólo al inicio del mismo, por el contrario, debe revisarse y actualizarse conforme las actividades y los recursos avanzan. El uso de herramientas computacionales como Excel, Microsoft Project y otras de software libre que hemos mencionado en el foro, facilitan el seguimiento o la gestión del proyecto, lo que implica medir, registrar y comparar los aspectos de magnitud, costos y tiempos.
Recuperado de: Contenido extenso del módulo 23 Consultado el 22/06/2017
M23_U2.pdf – Adobe Reader
Módulo 23. Presentación del Módulo
Tecnologías emergentes para la administración y gestión.
¡Estás a punto de terminar tus estudios a nivel medio superior!
Felicidades!!!
Recuerda que continuaremos trabajando el mismo proyecto del
módulo 22
En este módulo elaborarás paso a paso un proyecto que dé solución a un problema específico de tu entorno, por lo tanto, desarrollarás las siguientes fases:
- Planificación: Identificarás las necesidades de tu entorno para definir un problema específico que desees resolver y definirás el objetivo y metas a lograr.
- Organización: Indicarás las actividades y tareas a realizar, así como los procesos y quiénes estarán involucrados en cada momento y de qué forma.
- Control: Definirás el proceso y la forma en que darás seguimiento al mismo.
- Presentación final: Elaborarás un sitio en internet que te permita presentar de manera integrada tu propuesta.
Programa de Trabajo:
RECUPERADO DE:
http://148.247.220.212/c4/mod/book/view.php?id=5998&chapterid=342
martes, 13 de junio de 2017
Tecnologías emergentes...
Vivimos en una sociedad de la información, en la era de la tecnología y del uso de la Web en todos los ámbitos de la vida cotidiana, donde existe una solución para cada problema.
Las tecnologías emergentes son definidas como "innovaciones científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente."Day, G. Casani, F. (2001)
En pocas palabras son las innovaciones que surgen en el desarrollo científico y tecnológico, es el avance de las nuevas tecnologías, que han modificado la forma de vida, la forma de comunicarnos y nos facilitan el desarrollo de las actividades, agilizan el trabajo, brindan comodidades, seguridad y servicios.
Han surgido cientos de aplicaciones consideradas como tecnologías emergentes, que se han perfeccionado con los años en función de las necesidades de los usuarios, ya sea para búsqueda y recopilación de información, almacenamiento en la nube, procesar la información y realizar presentaciones interactivas.
A las aplicaciones se les ha encontrado un uso didáctico, académico y hasta profesional, a pesar de que no fueron creadas exclusivamente para la enseñanza- aprendizaje.
En todos los campos disciplinares se requiere recolectar información para poder procesarla y generar nuevo conocimiento; por lo tanto, la información es la materia prima para hacer investigación.
Existen diversos instrumentos para obtenerla, y los más recurrentes son los cuestionarios y encuestas. Una forma con la que cuentan los investigadores para acceder a estos instrumentos es con ayuda de recursos Web, los cuales tienen muchas ventajas sobre el método tradicional de papel. Entre las ventajas más importantes destaca el acceso para responder estos cuestionarios-encuentras desde cualquier lugar o, incluso, el análisis estadístico de la información.
Actualmente se tienen distintas aplicaciones que nos ayudan a obtener y procesar la información, como las siguientes:
Fuentes:
Tecnologías emergentes. Recurso de prepa en Línea SEP http://148.247.220.212/c4/mod/scorm/player.php
Day, G. S.; Schoemaker, P. J. H.(2001) Universidad Autónoma de Madrid
Ed. Vergara Business, Buenos Aires. Argentina
http://www.madrimasd.org/revista/revista9/bibliografia/bibliografias2.asp
domingo, 11 de junio de 2017
Certificado electrónico, se emitirá al finalizar Prepa en Línea SEP
El modelo educativo de Prepa en línea - SEP está centrado en el estudiante y se apoya en el enfoque basado en competencias. Es un estudio gratuito el trámite, los contenidos, recursos, materiales digitales y finalmente el certificado Electrónico.
Les recomiendo ampliamente está modalidad, es un programa de estudio
muy completo, y si la estudian con dedicación y compromiso personal les aseguro
que incrementará su conocimiento, sus competencias y habilidades.
Estudiar en Prepa en Línea SEP es una gran experiencia que nos da la oportunidad de mejorar nuestra calidad de vida al adquirir competencias y habilidades para aplicarlas en cualquier ámbito de nuestra vida diaria.
Estén pendientes de las convocatorias y no dejen pasar la oportunidad de estudiar…
El certificado electrónico, se emitirá al finalizar los 23 módulos de estudio.
Prepa en Línea-SEP innova y optimiza los trámites escolares al ser el primer servicio de educación en línea en México que ofrece este tipo de certificado.
Les comparto el vídeo con la información del certificado, ya falta poco para recibir el nuestro....
viernes, 9 de junio de 2017
Proyecto Fase Final. Módulo 22 Semana4
¿Qué hacer?
1. Recopila todos los productos de las actividades que realizaste durante el módulo 22 e integra un archivo electrónico en tu equipo de cómputo, nube o dispositivo.
2. Ingresa al portafolio de aprendizaje que se ubica en Mi campus, en los recursos de semana 4 encontrarás un tutorial que te ayudará a utilizarlo.
3. Almacena en tu portafolio de aprendizaje, las evidencias de tu trabajo, es decir, los productos que han sido el resultado de las actividades que realizaste durante el módulo, organizadas por semana, acompañadas de la evaluación y retroalimentación que realizó tu facilitador de cada una de ellas. Las autoevaluaciones que realizaste por semana y los comentarios de retroalimentación que te compartió tu facilitador.
4. Diseña una carátula, donde menciones, además de tus datos generales, el tema de tu proyecto. Después, escribe una relación de los productos que integran tu portafolio, organizada por semana en la que indiques: semana, actividad, producto y formato en que lo presentaste: Word, Excel, PPT, etc., e inclúyela en tu portafolio.
Les comparto mi proyecto, Las imagenes de la portada y la relación de mis actividades.
Y como son actividades que ya están publicadas en el blog y son 57 diapositivas, las comparto en vídeo solo para que vean el acomodo que le di al proyecto.
En esta actividad solo debemos hacer una portada y una relación de las actividades del módulo, incluyendo las 7 fases, las calificaciones, retroalimentaciones y las reflexiones.
1. Recopila todos los productos de las actividades que realizaste durante el módulo 22 e integra un archivo electrónico en tu equipo de cómputo, nube o dispositivo.
2. Ingresa al portafolio de aprendizaje que se ubica en Mi campus, en los recursos de semana 4 encontrarás un tutorial que te ayudará a utilizarlo.
3. Almacena en tu portafolio de aprendizaje, las evidencias de tu trabajo, es decir, los productos que han sido el resultado de las actividades que realizaste durante el módulo, organizadas por semana, acompañadas de la evaluación y retroalimentación que realizó tu facilitador de cada una de ellas. Las autoevaluaciones que realizaste por semana y los comentarios de retroalimentación que te compartió tu facilitador.
4. Diseña una carátula, donde menciones, además de tus datos generales, el tema de tu proyecto. Después, escribe una relación de los productos que integran tu portafolio, organizada por semana en la que indiques: semana, actividad, producto y formato en que lo presentaste: Word, Excel, PPT, etc., e inclúyela en tu portafolio.
Les comparto mi proyecto, Las imagenes de la portada y la relación de mis actividades.
Y como son actividades que ya están publicadas en el blog y son 57 diapositivas, las comparto en vídeo solo para que vean el acomodo que le di al proyecto.
En esta actividad solo debemos hacer una portada y una relación de las actividades del módulo, incluyendo las 7 fases, las calificaciones, retroalimentaciones y las reflexiones.
jueves, 8 de junio de 2017
Foro para coevaluación: Compartamos nuestro proyecto
Las indicaciones causaron un poco de confusión pero para participar en el foro debemos tener el enlace de nuestro portafolio de aprendizaje y para subir el portafolio debemos tenerlo listo como: Proyecto fase final que incluye todas las actividades, las calificaciones, retroalimentación y reflexión de cada semana, porque es lo que piden que compartamos, entonces en mi opinión lo del foro y lo del portafolio de aprendizaje debe ser lo mismo “El Proyecto fase final”
Bueno esto es lo que yo hice para asegurar que mi facilitadora recibiera la actividad y me evaluara en base al portafolio completo, por esta razón les recomiendo subir la fase final.
La maestra daba la opción de compartir solo las actividades en el foro aunque no llevaran retroalimentación ni reflexiones, pero ya fue a criterio de cada quien.
Una observación importante al retroalimentar a nuestro compañero debemos resaltar aspectos positivos y sugerencias para mejorar o enriquecer su proyecto, sean respetuosos y no regañen más que los maestros, la diplomacia ante todo ;)
Lo relevante del proceso de coevaluación es aportar información útil para el aprendizaje, no la calificación.
Al analizar el trabajo de un compañero, es posible retroalimentarle con una reflexión cualitativa pertinente que puede enriquecer su proyecto. Al mismo tiempo se puede mirar el propio desempeño e identificar fortalezas y espacios para mejorar
¿Qué hacer?
Para participar en este foro, es necesario integrar y compartir tu portafolio de aprendizaje antes del martes 6 de junio de 2017.
1. Ingresa al foro y expresa algún problema o situación a la que te enfrentaste durante la elaboración de las 7 fases de tu proyecto, por ejemplo:
- Tenía pensado…
- Me enfrenté a…
- No sé cómo resolver…
2. Tu facilitador subirá en el foro una tabla que indique la evaluación entre pares, es decir, quién evalúa a quién.
3. Después de que tu facilitador comparta la tabla de los pares que evaluarán, a partir del miércoles 7 de junio , revisa el portafolio de aprendizaje del compañero al que debes evaluar.
4. Lee y analiza con atención las fases del proyecto de tu compañero asignado. Posteriormente, en el mensaje original del compañero al que evaluaste, a manera de réplica:
Envía una retroalimentación constructiva y respetuosa en la que incluyas aquellos aspectos positivos de su proyecto, alguna sugerencia de mejora y comentarios respecto a su aportación en el foro.
Bueno esto es lo que yo hice para asegurar que mi facilitadora recibiera la actividad y me evaluara en base al portafolio completo, por esta razón les recomiendo subir la fase final.
La maestra daba la opción de compartir solo las actividades en el foro aunque no llevaran retroalimentación ni reflexiones, pero ya fue a criterio de cada quien.
Una observación importante al retroalimentar a nuestro compañero debemos resaltar aspectos positivos y sugerencias para mejorar o enriquecer su proyecto, sean respetuosos y no regañen más que los maestros, la diplomacia ante todo ;)
Lo relevante del proceso de coevaluación es aportar información útil para el aprendizaje, no la calificación.
Al analizar el trabajo de un compañero, es posible retroalimentarle con una reflexión cualitativa pertinente que puede enriquecer su proyecto. Al mismo tiempo se puede mirar el propio desempeño e identificar fortalezas y espacios para mejorar
¿Qué hacer?
Para participar en este foro, es necesario integrar y compartir tu portafolio de aprendizaje antes del martes 6 de junio de 2017.
1. Ingresa al foro y expresa algún problema o situación a la que te enfrentaste durante la elaboración de las 7 fases de tu proyecto, por ejemplo:
- Tenía pensado…
- Me enfrenté a…
- No sé cómo resolver…
2. Tu facilitador subirá en el foro una tabla que indique la evaluación entre pares, es decir, quién evalúa a quién.
3. Después de que tu facilitador comparta la tabla de los pares que evaluarán, a partir del miércoles 7 de junio , revisa el portafolio de aprendizaje del compañero al que debes evaluar.
4. Lee y analiza con atención las fases del proyecto de tu compañero asignado. Posteriormente, en el mensaje original del compañero al que evaluaste, a manera de réplica:
Envía una retroalimentación constructiva y respetuosa en la que incluyas aquellos aspectos positivos de su proyecto, alguna sugerencia de mejora y comentarios respecto a su aportación en el foro.
Fase 7. Análisis de mi proyecto. Módulo 22 Semana 4
Les comparto mi actividad y la retroalimentación de mi facilitadora.
Espero les ayude como ejemplo y les deseo éxito en el cierre del módulo.
martes, 6 de junio de 2017
Vídeo sesiones recomendadas para la semana 4 módulo 22
Explican claramente cómo realizar las actividades y como subir el portafolio.
SEMANA 4 - Módulo 22, Sesión sincrónica Transmitido en vivo el 10 ene. 2017
Asiz Navarro
SEMANA 4 - Módulo 22, Sesión sincrónica Transmitido en vivo el 10 ene. 2017
Asiz Navarro
Tutorial . Semana 4 - Módulo 22 Transmitido en vivo el 10 mar. 2017
Hugo Iván Esparza
Mi facilitadora: Soledad Mireles
4a. Sesión Módulo 22, grupo M21C4G3-063 Transmitido en vivo el 31 may. 2017
Indicaciones para la Fase 7. Análisis de mi proyecto Actividad para construcción del proyecto. Módulo 22
En está actividad llevarás a cabo un proceso de revisión y análisis sobre el trabajo que has realizado para el diseño de tu proyecto, además de que reflexionarás sobre aquellos cambios que has elaborado o pretendes elaborar y cuál es la propuesta para mejorarlo.
¿Qué hacer?
1. Recopila las actividades que has realizado a lo largo del módulo 22. Realiza una lectura general de cada una de ellas para que recuerdes los planteamientos que has hecho y sea el preámbulo de la reflexión.
2. Realiza el análisis y la reflexión sobre los principales puntos. En un documento, elabora una tabla como la que se muestra a continuación, analiza y reflexiona sobre tu trabajo y complétala.
¿Qué hacer?
1. Recopila las actividades que has realizado a lo largo del módulo 22. Realiza una lectura general de cada una de ellas para que recuerdes los planteamientos que has hecho y sea el preámbulo de la reflexión.
2. Realiza el análisis y la reflexión sobre los principales puntos. En un documento, elabora una tabla como la que se muestra a continuación, analiza y reflexiona sobre tu trabajo y complétala.
- En la columna del planteamiento inicial, retoma aquella información que planteaste en tus actividades.
- En la columna de análisis de viabilidad, apóyate de las preguntas que se realizan, quizá esa primera idea que tenías era muy general y con el trabajo que has realizado se ha ido afinando.
- En la columna de replanteamiento, escribe los ajustes que realizarías al componente del proyecto
y redacta cómo quedaría.Componentes del proyectoPlanteamiento inicialAnálisis de viabilidad en función de tiempo, dinero, personas.¿Con qué recursos cuento? ¿Qué necesito? ¿Qué me hace falta? ¿En cuánto tiempo lo llevaré a cabo?Replanteamiento del componente del proyectoIdea generalProblemaA quien va dirigidoCausasEfectosObjetivo generalObjetivos específicosMetasEstrategia de Solución
3. Elabora una conclusión. A partir del llenado de la tabla, elabora una conclusión en la que respondas a las siguientes preguntas:
¿Realicé algún cambio al proyecto?
¿Por qué realicé el cambio?
¿Es un cambio muy drástico?
¿En qué beneficia este cambio al proyecto?
En esta actividad solo es el análisis
en la tabla y la conclusión, aquí no se suben las demás actividades, solo las usamos para consultar los datos y completar la tabla.
Esta actividad si es evaluable y aparece la calificación en el
portafolio de evidencias.
Actividad - Fase 5: Planificación. Estrategias de solución Módulo 22 Semana 3
Les comparto mí actividad, espero les sirva como ejemplo para el desarrollo de su proyecto, les recuerdo que es importante revisar las indicaciones ya que la plataforma algunas veces realiza modificaciones y no piden lo mismo en las actividades de una generación a otra.
domingo, 4 de junio de 2017
Recomendación para Fase:6 Planificación. Rutas de acción. Módulo 22 Semana3
¿Qué producto entregarás?
Un plan de trabajo integrado por los siguientes componentes: descripción general del proyecto, objetivo general o propósito, texto que explica la aportación del proyecto al contexto y a los ámbitos, metas, actividades a realizar, relación de recursos, representación gráfica de las actividades que requieres elaborar y un cronograma de actividades.
Mi actividad incluye:
Retoma las actividades que has elaborado anteriormente y con esta información elabora un documento que contenga los siguientes elementos:
Un plan de trabajo integrado por los siguientes componentes: descripción general del proyecto, objetivo general o propósito, texto que explica la aportación del proyecto al contexto y a los ámbitos, metas, actividades a realizar, relación de recursos, representación gráfica de las actividades que requieres elaborar y un cronograma de actividades.
Mi actividad incluye:
- Portada
- Retomar los datos del proyecto(nombre, objetivos, metas)
Retoma las actividades que has elaborado anteriormente y con esta información elabora un documento que contenga los siguientes elementos:
a. Descripción general del proyecto: ¿Qué problema, área de interés o mejora de una situación atenderás?
b. Objetivo general o propósito: ¿Qué quiero hacer?
c. Texto que explica la aportación del proyecto al contexto y a los ámbitos en los cuales tendrá influencia la solución que éste plantea: ¿Por qué lo quiero hacer?
d. Metas: ¿Hasta dónde quiero llegar?
- Diagrama visual del proceso, con la simbología para los diagramas de flujo, yo lo hice en:
- Organiza todas las actividades que implica la realización de tu proyecto y los recursos que requerirá cada una, en un cuadro como el que se presenta a continuación.
Actividad | Recursos materiales | Recursos tecnológicos | Recursos financieros | Recursos humanos |
- Por último, realiza un cronograma en una gráfica de Gantt, donde incluyas cada una de las actividades que comprenden tu proyecto y los tiempos que tienes contemplados para realizarlas.
- Incluir las imagenes de el cronograma y de cada vista que nos da la aplicación ya sea en gráficas de Gantt, calendario o tarjetas.
- Incluir las fuentes de información.
Foro de clase: Tecnologías emergentes para…La planeación de tu proyecto. Módulo22 S3
1. Investiga y analiza dos aplicaciones o Software que puedan auxiliarte en la realización del plan de trabajo de tu proyecto y que no se hayan referenciado en el catálogo del contenido en extenso.
2. Completa la siguiente tabla con la información que se pide.
Les comparto mi tabla:
2. Completa la siguiente tabla con la información que se pide.
Les comparto mi tabla:
¿Cuál de las dos aplicaciones analizadas te parece más viable para utilizar en la planeación de tu proyecto?
Para la planeación de mi proyecto usaría GanttProject porque permite planificar mediante diagramas Gantt. Cada proyecto puede dividirse en sub-tareas, con su propia fecha de comienzo, duración, dependencias, progreso y anotaciones. Crear líneas de base para poder comparar el estado actual del proyecto y el comportamiento a futuro. En mi proyecto me permitirá planificar las estrategias y organizar las tareas, las fechas de las pláticas en escuelas y las campañas visuales de educación sexual, finalmente conocer si disminuye el porcentaje de embarazos adolescentes en mi comunidad.
Para los diseños de imagen con texto usaría Piktochart o Prezi, que como hemos visto son aplicaciones muy fáciles de usar.
GanttProject. Software Libre.
http://www.ganttproject.biz/download
*************************************************************************************************************************
Finalmente usé las aplicaciones que nos recomendaron en las indicaciones de la actividad fase 6, intente descargar Gantt proyect y no me lo permitió dice que necesito tener Java y que mi sistema operativo no es compatible.
Para planificar usé Smartsheet y me pareció muy fácil aunque son pocas las actividades de mi proyecto se organiza todo de manera clara y se ve una presentación muy profesional.
El usar aplicaciones nuevas resulta complicado al inicio pero poco a poco nos familiarizamos con las herramientas de cada programa, en lo personal use Smartscheet y me parece muy fácil ya que en el panel lateral nos da opción para la vista del diagrama de Gantt, del calendario o de las tarjetas de las actividades y así poder verlas en una hoja completa según sea nuestro interés o necesidad de planeación y presentación del proyecto, Además permite exportar o guardar gráficos como imágenes PNG, generar informes PDF y HTML.
Aunque cada proceso es diferente dependiendo del tipo de proyecto, si es un proyecto muy simple con Excell y Word es suficiente para planearlo y un editor de imagenes como apoyo en el desarrollo del proyecto, en lo personal creo que con eso hubiera podido organizarlo, pero use el que recomiendan en la actividad y fue muy fácil.
*************************************************************************************************************************
Suscribirse a:
Entradas (Atom)